#8 Między komunikacją a uzależnieniem

#8 Między komunikacją a uzależnieniem

znak graficzny Akademicka Pomoc Psychologiczna i Edukacyjna
znak graficzny Akademicka Pomoc Psychologiczna i Edukacyjna

W ostatnich latach media społecznościowe stały się integralnym elementem codziennego funkcjonowania człowieka, wpływając zarówno na sposób komunikacji, jak i na konstrukcję tożsamość. Według danych statycznych z 2024 r. przeciętny użytkownik Internetu posiada konta na co najmniej 6 różnych portalach społecznościowych. Niewątpliwie atrakcyjna wydaje się dynamika przekazów przez media społecznościowe. Umożliwiają one niemal natychmiastowe dzielenie się doświadczeniami, emocjami oraz opiniami z szerokim gronem odbiorców. Niestety, zachłyśnięcie się nowymi mediami, które miały potencjalnie zbliżyć do siebie ludzi sprawiło, że coraz bardziej niebezpieczny jest problem uzależnienia od mediów społecznościowych. 

Uzależnienie od mediów społecznościowych zaliczane jest do uzależnień behawioralnych, czyli takich, które nie wiążą się z przyjmowaniem substancji psychoaktywnych, lecz z powtarzalnym wykonywaniem określonych czynności. Zarówno uzależnienia od substancji, jak i uzależnienia behawioralne angażują te same podstawowe systemy mózgowe, jednak różnią się sposobem ich pobudzania i skalą zmian neurochemicznych. Uzależnienie od social mediów nie zawiera substancji, przez to mózg jest pobudzany w sposób pośredni: przez doświadczenie i emocje. Charakterystyczny dla uzależnienia od mediów społecznościowych jest wysoki poziom zaabsorbowania platformami: myśli i działania są zdominowane przez media. Następuje utrata kontroli nad czasem spędzonym online, odczuwanie niepokoju w przypadku braku dostępu do platform oraz zaniedbywanie innych obszarów życia. Najczęściej podejmowane próby ograniczenia internetowej działalności kończą się niepowodzeniem oraz powrotem do nałogowych wzorców. 

Wśród mechanizmów leżących u podstaw tego typu uzależnienia znajduje się lęk, odzwierciedlający się w tzw. FOMO (ang. fear of missing out). Osoby doświadczające tego zjawiska odczuwają silną potrzebę bycia na bieżąco oraz uczestniczenia w życiu społeczności internetowej, co przekłada się na częstsze korzystanie z mediów społecznościowych i publikowanie własnych aktywności. W sytuacji braku dostępu do stałego łącza internetowego lub urządzenia umożliwiającego korzystanie z social mediów osoba uzależniona odczuwa niepokój związany z obawą, że coś ważnego właśnie jej umyka. 

Dodatkowo dla wielu użytkowników publikowanie treści w mediach społecznościowych stanowi sposób na poradzenie sobie z napięciem, stresem czy poczuciem samotności. 

W ten sposób media społecznościowe stają się narzędziem kompensacyjnym, co sprzyja utrwaleniu nawyku. Wiąże się to z trudnościami w powstrzymaniu się od publikowania postów, nawet w sytuacjach, które wymagają prywatności, intymności lub pełnego zaangażowania emocjonalnego. Bardzo przyciągającą cechą współczesnych mediów jest uznanie obserwujących. Każda forma pozytywnej reakcji działa jako wzmocnienie, aktywując układ nagrody w mózgu. W konsekwencji użytkownik zaczyna kojarzyć publikowanie treści z przyjemnością i satysfakcją.

Społeczne i psychologiczne konsekwencje uzależnienia od mediów społecznościowych sprowadzają się do wielu trudności w funkcjonowaniu w realnym świecie. Osoby mają trudność z ekspresją emocji, którą zastępują emotikonami w komunikacji wirtualnej. Odnotowuje się wzrost poziomu lęku, obniżenie nastroju, a nawet symptomy depresyjne. Stałe porównywanie się z innymi użytkownikami osłabia poczucie własnej wartości. A otwartość czy odwaga w eksponowaniu innym swoich doświadczeń i przemyśleń, bardzo często kończą się za szklanym ekranem i nie ma nic wspólnego z rzeczywistością. 

Uzależnienie od mediów społecznościowych, a w szczególności kompulsywna potrzeba relacjonowania na bieżąco wydarzeń z życia, jest złożonym i wielowymiarowym zjawiskiem. W pracy nad zdrowymi nawykami ważne jest rozwijanie umiejętności świadomego korzystania z technologii, a także wzmacniania poczucia własnej wartości niezależnego od opinii innych…

                                                                                                              

… i właśnie tego Państwu życzę

mgr Magdalena Wrońska

Zdjęcia

znak graficzny Akademicka Pomoc Psychologiczna i Edukacyjna

WYDARZYŁO SIĘ

Wydarzyło się

budynek rektoratu

Rekrutacja 2026 na UMLUB. „Zainteresowanie od lat jest duże”

2026-06-11 10:50:57

1 czerwca rozpoczęła się rekrutacja na studia na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie na rok akademicki 2026/2027. W ofercie naszej Alma Mater znalazło się 17 kierunków studiów, w tym studia stacjonarne i niestacjonarne. O tym, które z nich w ostatnich latach cieszą się największą popularnością, jakie jest zainteresowanie studiami na UMLUB wśród studentów zagranicznych oraz jakie pytania najczęściej zadają kandydaci, porozmawialiśmy…

Ranking Polskich Uczelni 2026

Numer 1 w regionie. Uniwersytet Medyczny w Lublinie z wysoką pozycją w ogólnopolskim rankingu

2026-06-09 11:02:11

Uniwersytet Medyczny w Lublinie zajął 21. miejsce w ogólnopolskim „Rankingu Polskich Uczelni 2026”, stając się najwyżej sklasyfikowaną uczelnią województwa lubelskiego. To znaczące wyróżnienie potwierdza silną pozycję naszego Uniwersytetu na mapie polskiej nauki oraz wysoką jakość prowadzonych badań i działalności akademickiej.

 prof. Amir Khorram-Manesh przemawia na auli, w tle baner Study in Lublin

Prof. Amir Khorram-Manesh z wizytą na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie w ramach programu „Visiting Professors in Lublin”

2026-06-22 07:14:18

W ramach programu „Visiting Professors in Lublin” 16-18 czerwca br. na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie gościliśmy prof. Amira Khorram-Manesha z Uniwersytetu w Göteborgu w Szwecji. Profesor jest jednym z czołowych ekspertów medycyny katastrof na świecie. 

Uniwersytet Medyczny w Lublinie tworzy jeden z najnowocześniejszych ośrodków symulacji stomatologicznej w Europie

Cyfrowa rewolucja w kształceniu przyszłych lekarzy dentystów. Uniwersytet Medyczny w Lublinie tworzy jeden z najnowocześniejszych ośrodków symulacji stomatologicznej w Europie

2026-06-22 06:49:31

Centrum Symulacji Medycznej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie wkroczyło w nową erę kształcenia przyszłych lekarzy dentystów. Dzięki kompleksowym inwestycjom zrealizowanym w ramach Krajowego Planu Odbudowy (KPO) studenci kierunku lekarsko-dentystycznego zyskali dostęp do zaawansowanych technologii, które jeszcze do niedawna były dostępne jedynie w nielicznych ośrodkach na świecie.

 Dr n. med. Arkadiusz Macheta

Wyniki konkursu MINIATURA 10. W gronie laureatów dr n. med. Arkadiusz Macheta z Uniwersytetu Medycznego w Lublinie

2026-06-19 09:09:59

Miło nam poinformować, że w gronie laureatów konkursu MINIATURA 10 znalazł się pracownik Uniwersytetu Medycznego w Lublinie.