Empatia online - świadek cyberprzemocy

Empatia online - świadek cyberprzemocy

Logotyp BLASK
Logotyp BLASK

Początek nowego roku to czas refleksji i postanowień noworocznych. Wśród nich coraz częściej pojawia się troska o zdrowie psychiczne oraz jakość relacji międzyludzkich. Warto jednak rozszerzyć tę refleksję na przestrzeń cyfrową, która dla wielu Studentów stanowi dziś istotną część codziennego funkcjonowania. Nowy rok może być dobrą okazją do przyjęcia bardziej odpowiedzialnej postawy wobec zjawisk zachodzących w internecie, w tym cyberprzemocy oraz cyberprzestępczości.

Cyberprzemoc stanowi poważne zagrożenie dla zdrowia psychicznego, prowadząc m.in. do przewlekłego stresu, obniżenia samooceny, poczucia osamotnienia, a w skrajnych przypadkach do rozwoju zaburzeń lękowych i depresyjnych. Cyberprzemoc staje się bardziej uporczywą wersją tradycyjnych form nękania, wykraczającą poza granice fizyczne (np. szkoły, boiska sportowego, zakładu pracy itp.), przez co ofiara często nie znajduje od niej chwili wytchnienia. Nawet mury domu nie stanowią bariery ochronnej dla ofiary wrogich działań. Cyberprzemoc daje zastraszającemu moc zawstydzenia lub skrzywdzenia ofiary przed całą społecznością online, zwłaszcza w ramach portali społecznościowych. Choć najczęściej analizuje się relację między ofiarą a sprawcą, nie można pomijać znaczenia udziału świadków w tych zdarzeniach. Ich reakcje mają istotny wpływ na dynamikę przemocy w środowisku internetowym.

Postawy świadków cyberprzemocy mogą przybierać różne formy. Asystent sprawcy aktywnie pomaga w prześladowaniu, np. poprzez udostępnianie obraźliwych treści lub dołączanie do ataków. Wzmacniający prześladowcę nie inicjuje agresji, lecz ją podtrzymuje, reagując śmiechem, polubieniami czy aprobującymi komentarzami. Tego rodzaju zachowania wzmacniają poczucie bezkarności sprawcy i sprzyjają eskalacji przemocy. Inną postawę reprezentuje outsider, czyli osoba pozostająca bierną, ignorującą przemoc lub uznającą ją za problem niedotyczący jej bezpośrednio. Choć outsider nie angażuje się w agresję, jego milczenie może być odbierane jako przyzwolenie. Najbardziej konstruktywną rolę pełni obrońca – świadek, który podejmuje działania mające na celu wsparcie ofiary i ograniczenie przemocy, np. poprzez zgłaszanie nadużyć, reagowanie w sposób spokojny i życzliwy lub udzielanie wsparcia psychicznego osobie poszkodowanej.

Jedną z najczęstszych postaw świadków jest ignorowanie agresywnych treści i traktowanie ich jako niewartych uwagi lub niedotyczących ich bezpośrednio. Takie podejście rzadko prowadzi do ograniczenia problemu i może wzmacniać poczucie bezkarności sprawców. Inną reakcją jest odpowiadanie agresją na agresję – wchodzenie w polemikę o nienawistnym charakterze, często podejmowane z chęci obrony osoby poszkodowanej. W efekcie dochodzi do eskalacji konfliktu oraz tzw. efektu kuli śnieżnej, w którym przemoc ulega nasileniu.

Najbardziej konstruktywną postawą jest podejmowanie konkretnych działań formalnych, takich jak zgłaszanie agresywnych treści administratorom lub moderatorom stron. Konsekwentne interwencje sprzyjają ochronie użytkowników, ograniczaniu działań agresorów oraz zmniejszaniu skali przemocy w sieci. Istotną rolę odgrywa również interwencja prowadzona w tonie życzliwym i uprzejmym, ukierunkowana na wsparcie ofiary bez eskalowania konfliktu, nawet jeśli wiąże się ona z ryzykiem agresywnej reakcji zwrotnej.

Empatia i odpowiedzialność społeczna stanowią fundament dla przyszłej praktyki zawodowej wielu z was. Niech ten nowy rok stanie się symbolicznym momentem podjęcia decyzji, by nie pozostawać obojętnym wobec cyberprzemocy. 

APPiE na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie 

Przypominamy, że na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie działa Akademicka Pomoc Psychologiczna i Edukacyjna - APPiE, przeznaczona dla studentów, doktorantów i pracowników Uczelni. Więcej szczegółów na stronie https://appie.umlub.pl/


WYDARZYŁO SIĘ

Wydarzyło się

Uniwersytet Medyczny w Lublinie ponownie najlepszą uczelnią w regionie

Uniwersytet Medyczny w Lublinie ponownie najlepszą uczelnią w regionie!

2026-06-23 08:10:16

Uniwersytet Medyczny w Lublinie po raz kolejny został najwyżej sklasyfikowaną uczelnią województwa lubelskiego w Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy 2026. Nasz Uniwersytet zajął 22. miejsce w klasyfikacji ogólnej, uzyskując wskaźnik rankingowy (WSK) na poziomie 67,9 punktu.

od lewej: Katarzyna Zielińska, dr Monika Wójtowicz-Marzec i lek. med. Monika Dobrowolska

Trwa Światowy Tydzień Karmienia Piersią 2026. „Karmienie naturalne daje szereg korzyści”

2026-08-03 13:15:31

Pierwszy tydzień sierpnia jest Światowym Tygodniem Karmienia Piersią. To międzynarodowa inicjatywa, której celem jest promocja naturalnego karmienia noworodków i niemowląt. O korzyściach, jakie karmienie piersią daje zarówno dziecku, jak i matce, roli doradcy laktacyjnego oraz działalności jedynego w województwie lubelskim Banku Mleka Kobiecego rozmawiamy ze specjalistami z Uniwersyteckiego Szpitala Klinicznego Nr 1 w Lublinie: dr n. med. Moniką Wójtowicz-Marzec, Lekarz…

uczestnicy szkoły letniej grupowo uśmiechają się do zdjęcia

Studentki Uniwersytetu Medycznego w Lublinie uczestniczyły w prestiżowej Letniej Szkole ASSETS

2026-08-03 11:45:00

Barbara Adamek, Amelia Pasieczna i Julia Sroka – trzy studentki kierunku zdrowie publiczne na UMLUB wzięły udział w prestiżowej międzynarodowej Letniej Szkole Edukacyjnej i Mentoringowej im. Andrija Stampara (ASSETS). Tegoroczna edycja wydarzenia odbyła się 5-9 lipca br. w Zagrzebiu. 

dr Kinga Zdunek na tle kongresowej ścianki

Uniwersytet Medyczny w Lublinie przystąpił do ASPHER – Europejskiego Stowarzyszenia Szkół Zdrowia Publicznego

2026-08-03 11:34:00

Z dumą informujemy, że Uniwersytet Medyczny w Lublinie został członkiem ASPHER – Europejskiego Stowarzyszenia Szkół Zdrowia Publicznego. Uroczyste przystąpienie do organizacji nastąpiło podczas Walnego Zgromadzenia ASPHER połączonego z I Europejskim Kongresem poświęconym edukacji i szkoleniom w zakresie zdrowia publicznego, który odbył się 15-18 lipca w Mediolanie. W trakcie wydarzenia naszą uczelnię reprezentowała dr Kinga Zdunek z Zakładu Edukacji Zdrowotnej Wydziału…

dr Sara Janowska i prof. Monika Wujec

Dr Sara Janowska i prof. Monika Wujec z UMLUB opracowały innowacyjną cząsteczkę. Ma potencjał w leczeniu hormonozależnego nowotworu piersi

2026-07-30 06:25:07

Dr Sara Janowska z Katedry i Zakładu Farmakologii Doświadczalnej i Klinicznej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie i prof. dr hab. n. farm. Monika Wujec z Katedry i Zakładu Chemii Organicznej UMLUB, we współpracy z naukowcami z Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku, opracowały nową cząsteczkę chemiczną z grupy tiadiazoli. Zaprojektowany związek potencjalnie może zostać wykorzystany do uzyskania nowego leku, mającego zastosowanie w leczeniu…