W Uniwersytecie Medycznym w Lublinie w dn. 17-21.11.2025 r. odbyły się spotkania robocze w projekcie „Hand in hand. Medical simulation - creating together the best medical professionalists for the future patients’ care”, realizowanym w ramach programu SPINAKER - Intensywne Międzynarodowe Programy Kształcenia (nabór 2024).
Projekt ten jest efektem współpracy pomiędzy zespołami:
- Uniwersytetu Medycznego w Lublinie (Beneficjent i koordynator projektu),
- Wenzhou Medical University w Chinach, oraz
- Gulf Medical University w Zjednoczonych Emiratach Arabskich).
Podczas spotkań:
- omówiono strukturę zarządzania projektem oraz role partnerów,
- uzgodniono harmonogram działań i zasady bieżącej komunikacji,
- przeprowadzono rozmowy dotyczące projektowania i organizacji Intensywnych Międzynarodowych Programów Kształcenia (IMPK) dla kadry dydaktycznej i studentów,
- rozpoczęto mapowanie zasobów dydaktycznych i infrastrukturalnych oraz analizę potrzeb edukacyjnych partnerów,
- wypracowano wspólne założenia dotyczące standaryzacji kształcenia z wykorzystaniem symulacji medycznej, z uwzględnieniem różnic kulturowych i systemowych.
Istotnym elementem spotkań była dyskusja nad adaptacją treści programowych do międzynarodowego środowiska edukacyjnego, np. dostosowywanie scenariuszy symulacyjnych, metod oceny kompetencji.
Spotkania potwierdziły wspólną wizję projektu jako platformy współpracy akademickiej ukierunkowanej na podnoszenie jakości kształcenia medycznego, rozwój kompetencji dydaktycznych kadry oraz wyrównywanie poziomu umiejętności klinicznych studentów w środowisku międzynarodowym.
Projekt „Hand in hand. Medical simulation - creating together the best medical professionalists for the future patients’ care” realizowany jest przez Uniwersytet Medyczny w Lublinie w latach 2025-2026.
Cele projektu:
- wzmocnienie jakości kształcenia medycznego opartego na symulacji
- ujednolicenie standardów nauczania i oceny kompetencji klinicznych w środowisku międzynarodowym
- rozwój kompetencji dydaktycznych i międzykulturowych kadry
W ramach projektu powstaną i zostaną wdrożone m.in.:
- BASIQ - Instruktor Symulacji Medycznej (kurs podstawowy) - IMPK dla kadry dydaktycznej i techników symulacji
- Basic Clinical Skills - IMPK dla studentów medycyny
- szkolenie z zakresu kompetencji międzykulturowych dla kadry
Kierownik Projektu: Mgr Wojciech Dzikowski, Pełnomocnik Rektora ds. kontaktów z otoczeniem społecznym w zakresie edukacji dla bezpieczeństwa, Katedra Edukacji Medycznej
Projekt jest finansowany przez Narodową Agencję Wymiany Akademickiej (NAWA) w ramach programu SPINAKER - Intensywne Międzynarodowe Programy Kształcenia oraz współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021-2027.
Wartość projektu: 703 900,00 PLN
#FERS #NAWA #SPINAKER #UniwersytetMedycznywLublinie #InternationalEducation #GlobalHealthEducation #MedicalSimulation #IMPK #Microcredentials
