Specjaliści spotkali się w Lublinie. II Konferencja Naukowo-Szkoleniowa „Wiosna z Rehabilitacją i Fizjoterapią Dziecięcą” już za nami

Specjaliści spotkali się w Lublinie. II Konferencja Naukowo-Szkoleniowa „Wiosna z Rehabilitacją i Fizjoterapią Dziecięcą” już za nami

W dniach 12–13 marca w Auli Uniwersyteckiego Szpitala Dziecięcego w Lublinie odbyła się II Konferencja Naukowo-Szkoleniowa z sesją studencką „Wiosna z Rehabilitacją i Fizjoterapią Dziecięcą – Od neuronu do mózgu”. Wydarzenie skierowane było do studentów fizjoterapii i innych kierunków medycznych, fizjoterapeutów, lekarzy specjalistów oraz wszystkich zainteresowanych rehabilitacją i fizjoterapią pediatryczną. Ideą konferencji było stworzenie przestrzeni do wymiany wiedzy i doświadczeń w obszarze fizjoterapii dziecięcej.

Konferencję otworzyła dr n. med. Jolanta Taczała, profesor Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, podkreślając, że tematyka układu nerwowego, jego plastyczność oraz znaczenie wczesnych oddziaływań terapeutycznych wymaga nie tylko wiedzy specjalistycznej, lecz także interdyscyplinarnego spojrzenia i współpracy wielu dziedzin.

– Podczas konferencji chcemy przedstawić zarówno fundamenty pracy z pacjentem z zaburzeniami układu nerwowego, jak i nowoczesne metody wspierające rozwój funkcji ruchowych, poznawczych i komunikacyjnych. Mamy nadzieję, że dzisiejsze wystąpienia i dyskusje pokażą, jak łączyć wiedzę medyczną, empatię i kreatywność w codziennej praktyce terapeutycznej – mówiła dr n. med. Jolanta Taczała, profesor Uczelni.

W części oficjalnej głos zabrał również JM Rektor Uniwersytetu Medycznego w Lublinie prof. dr hab. n. med. Wojciech Załuska, który podkreślił ogromne znaczenie takich konferencji oraz potrzebę współpracy ekspertów z różnych dziedzin dla dobra pacjentów.

Wykłady i sesje tematyczne

Pierwszy dzień konferencji poświęcony był wykładom i sesjom tematycznym. Wykład inauguracyjny pt. „Od neuronu do mózgu – rozwój układu nerwowego dziecka” wygłosiła dr hab. n. med. Magdalena Chrościńska-Krawczyk, profesor Uczelni.

Sesje moderowane przez dr n. med. Jolantę Taczałę, profesor Uczelni, dr hab. n. med. Alicję Wójcik-Załuska, profesor Uczelni, dr Kamila Ćwika, oraz dr n. o zdr. Karola Tarkowskiego poruszały tematykę: 

  • Od odruchu do funkcji – Rola odruchów pierwotnych w kształtowaniu kompetencji ruchowych dziecka – dr n. med. i n. o zdr. Anna Kosiecz (UMLUB)
  • Od uszkodzenia do zaburzenia – Neurobiologiczne podstawy dysfunkcji układu nerwowego u dzieci – dr n. med. Małgorzata Szmurło (UJ Collegium Medicum w Krakowie)
  • Od miotomu do mięśnia – Mechanizmy i diagnoza zaburzeń napięcia mięśniowego – dr n. med. Marcin Bonikowski (APS w Warszawie )
  • Od badania do diagnozy – Nowoczesne metody diagnostyki obrazowej w neurologii dziecięcej – dr n. med Klaudia Karska (UMLUB)
  • Od neuronu do ruchu: robotyka jako pomost między mózgiem a terapią dziecka- mgr Joanna Leziak
  • Od technologii do terapii: zastosowanie robotyki w rehabilitacji dzieci.

Druga sesja, moderowana przez dr hab. n. o zdr. Piotra Gawdę, profesora Uczelni, dr hab. n. o zdr. Michała Ginszta i dr n. med. Agnieszkę Karską, profesor Uczelni, obejmowała następujące tematy.:

  • Fizjoterapia oddechowa u dzieci z zaburzeniami neurologicznymi. Kiedy? Jak? Dlaczego? – mgr Katarzyna Warzeszak (Zakład Rehabilitacji, Instytut Gruźlicy i Chorób Płuc w Rabce-Zdroju)
  • Pozycja jako narzędzie-perspektywy pracy w neurorehabilitacji dziecięcej. – mgr Dominika Kutwa (UMLUB), mgr Marta Stochmal
  • Nowe kierunki w fizjoterapii neurologicznej dzieci – potencjał metody mikropolaryzacji. – mgr Kacper Kołodziej, mgr Adrian Rudziński (UMLUB)
  • Praktyczne strategie terapii zajęciowej wspierające funkcje motoryczne i poznawcze dzieci z MPD – dr Aleksandra Kulis (AKF w Krakowie)
  • Evidence-based practice w fizjoterapii dziecięcej – jak korzystać z badań naukowych – dr hab. n. o zdr. Michał Ginszt (UMLUB).

W czwartek (12.03) odbywała się również sesja studencka, podzielona na część dziecięcą i ogólną, moderowaną przez dr n. o zdr. Agnieszkę Zdzienicką-Chyła, dr n. o zdr. Justynę Chmiel, profesor Uczelni, dr n. o zdr. Dorotę Staniak (część dziecięca) oraz mgr Magdalenę Segit-Krajewską, dr n. o zdr. Kamila Chołuja, profesora Uczelni dr n. med. Piotra Kwiatkowskiego (część ogólna).

Piątek pod znakiem warsztatów 

Drugi dzień konferencji (13.03) poświęcony był warsztatom praktycznym:

  • Wcześniak pod lupą: techniki wspierające rozwój motoryczny - mgr K. Stefaniuk, dr n. med Jolanta Taczała, profesor Uczelni
  • Funkcjonalna elektrostymulacja w rehabilitacji neurologicznej dzieci – podejście praktyczne - mgr Dominika Kutwa
  • Czaszka okiem osteopaty - dr n. med. i n. o zdr. Ania Stelmach Oddech jako narzędzie samoregulacji u dzieci - dr n. o zdr. Agnieszka Zdzienicka-Chyła, mgr Magdalena Segit-Krajewska.

Na zakończenie konferencji odbyło się uroczyste wręczenie nagród za najlepsze wystąpienia podczas sesji studenckiej.

Organizatorzy i patronat                      

Organizatorami konferencji byli: Zakład Rehabilitacji i Fizjoterapii Dziecięcej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, Uniwersytecki Szpital Dziecięcy w Lublinie oraz Studenckie Koło Naukowe Rehabilitacji i Fizjoterapii Dziecięcej UM w Lublinie.

Patronat honorowy nad konferencją objęli: JM Rektor Uniwersytetu Medycznego w Lublinie prof. dr hab. n. med. Wojciech Załuska, Dziekan Wydziału Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Medycznego w Lublinie dr hab. n. o zdr. Mariusz Wysokiński, prof. UMLUB oraz Prezydent Miasta Lublin dr Krzysztof Żuk.


WYDARZYŁO SIĘ

Wydarzyło się

Światowy Dzień Pierwszej Pomocy na UMLUB

Liczyły się sekundy. Światowy Dzień Pierwszej Pomocy na UMLUB

2026-09-12 16:55:00

Jak prawidłowo wykonać resuscytację? Co zrobić, gdy ktoś się zadławi? Jak zatamować silny krwotok i czego nie powinno zabraknąć w domowej apteczce? W sobotę, 12 września, Centrum Symulacji Medycznej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie stało się miejscem praktycznej nauki ratowania życia. Z okazji Światowego Dnia Pierwszej Pomocy uczestnicy mogli nie tylko przypomnieć sobie najważniejsze zasady, ale przede wszystkim przećwiczyć działania, które…

Przedstawiciele UMLUB Forum Ochrony Zdrowia w Karpaczu

Medycyna przyszłości, bezpieczeństwo lekowe i szpitale kliniczne. UMLUB na Forum Ochrony Zdrowia w Karpaczu

2026-09-11 12:21:00

Nowe technologie w medycynie, robotyka, bezpieczeństwo lekowe, rozwój badań klinicznych, sztuczna inteligencja i przyszłość szpitali klinicznych – to tylko część tematów, które przez trzy dni dominowały podczas Forum Ochrony Zdrowia w Karpaczu. Uniwersytet Medyczny w Lublinie aktywnie uczestniczył w wydarzeniu, zarówno w eksperckich debatach, jak i prezentując rozwiązania technologiczne oraz angażując studentów w dyskusję o przyszłości medycyny.

studentki podczas zajęć praktycznych

Seniorzy w Uniwersyteckim Gabinecie Profilaktyki Medycznej i Promocji Zdrowia

2026-09-11 10:52:00

9 września w Collegium Maximum Uniwersytetu Medycznego w Lublinie odbyła się akcja promocyjno-profilaktyczna skierowana do seniorów. Spotkanie zorganizowano w ramach zajęć z zakresu profilaktyki dla studentów I roku studiów pierwszego stopnia na kierunku pielęgniarstwo.

Prof. Joanna Popiołek-Kalisz podczas wręczenia tytułu  Fellow of the European Society of Cardiology (FESC)

Prestiżowy tytuł Fellow of the European Society of Cardiology dla prof. Joanny Popiołek-Kalisz z Uniwersytetu Medycznego w Lublinie

2026-09-07 08:43:29

Dr hab. n. med. Joanna Popiołek-Kalisz, prof. UM, kierownik Zakładu Dietetyki Klinicznej Uniwersytetu Medycznego w Lublinie (UMLUB), otrzymała prestiżowy tytuł Fellow of the European Society of Cardiology (FESC). Jest to wyróżnienie Europejskiego Towarzystwa Kardiologicznego przyznawane specjalistom, którzy wyróżniają się osiągnięciami i wnoszą znaczący wkład w rozwój kardiologii. W międzynarodowym środowisku kardiologicznym tytuł FESC jest uznawany za symbol doskonałości naukowej i…

Na zdjęciu prof. Tomasz Blicharski

„Zaufanie jest jednym z najważniejszych elementów pracy lekarza, choć trudno je ująć w jakimkolwiek formularzu” – rozmowa z prof. dr. hab. n. med. Tomaszem Blicharskim

2026-09-04 06:22:00

Postęp medycyny w ostatnich dekadach jest bezprecedensowy. Nowoczesne technologie, rozwój diagnostyki, innowacyjne metody leczenia i coraz większe możliwości sztucznej inteligencji zmieniają codzienną praktykę lekarską. Czy jednak wraz z rozwojem nauki udaje się zachować to, co w medycynie najważniejsze – uważność na drugiego człowieka, zaufanie i rozmowę z pacjentem? O wyzwaniach współczesnej ochrony zdrowia, roli empatii, przyszłości zawodu lekarza oraz o…