Czym jest kierunek Biomedycyna?
Biomedycyna jest kierunkiem studiów, który łączy w sobie elementy nauk medycznych, biologii oraz nauk technicznych. To interdyscyplinarne podejście sprawia, że w toku studiów studenci są przygotowywani do podejmowania pracy na różnych stanowiskach związanych z rozwijaniem nowoczesnych metod badawczych, terapii chorób czy badań klinicznych.
– To kierunek dla osób, które interesują się medycyną, ale niekoniecznie chcą pracować bezpośrednio z pacjentem, a swoimi zainteresowaniami są bardziej ukierunkowani na różne aspekty molekularne, nowoczesne terapie, badania naukowe i innowacje. To kierunek dla osób bardzo skrupulatnych i precyzyjnych, bo zarówno praca w laboratorium, jak też w badaniach klinicznych, wymaga dokładności, precyzji, rzetelności i dużego poczucia odpowiedzialności – podkreśla dr n. med. Katarzyna Skórka, prof. Uniwersytetu Medycznego w Lublinie z Zakładu Hematoonkologii Doświadczalnej UMLUB.
– Ja z różnych powodów nie chciałam się decydować na studiowanie medycyny i to był świadomy wybór. Po ukończeniu biomedycyny owszem nie ma prawa wykonywania zawodu, ale dla mnie nie było to przeszkodą, wręcz zachętą, bo wiedziałam, że nauczę się tu bardzo dużo i będę to mogła wykorzystać w wieloraki sposób, bez ograniczania się w jednej dziedzinie. Biomedycyna pozwala mi się spełniać i naukowo, i zawodowo, bo jest to kierunek, który uczy nas łączenia wielu aspektów i wielozadaniowości. Dla mnie praktyka była bardzo ważna, a tutaj właśnie mamy mnóstwo zajęć praktycznych. W przyszłości nie chciałabym się zamykać tylko na pracy biurowej z dokumentami; zdecydowanie bardziej wolę pracować z próbką, a nawet iść o krok dalej, czyli na przykład prowadzić swoje badania naukowe – przekonuje Natalia Biernacka, studentka II roku biomedycyny na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie.
W świadomości społecznej Biomedycyna często spotyka się z błędnym odbiorem. – Zgadza się. Niestety, część osób utożsamia ją z medycyną alternatywną lub różnego rodzaju pseudonaukowymi metodami leczenia. Takie skojarzenia wynikają przede wszystkim z samej nazwy, która może być nieco myląca, mimo że termin ten jest od lat powszechnie używany na całym świecie – zaznacza dr n. med. Katarzyna Skórka, prof. Uczelni.
Biomedycyna i rozwój naukowy
Biomedycyna to kierunek, który jest interdyscyplinarny. Jakich przedmiotów uczą się studenci na Biomedycynie?
– Naszą wiedzę rozszerzamy na biologii molekularnej, immunobiologii, mikrobiologii czy na embriologii, która jest prowadzona w języku angielskim. Mamy bardzo dużo zajęć praktycznych, które są prowadzone w bardzo kameralnej atmosferze. Grupy, w jakich je odbywamy, są małe, więc jako studenci mamy możliwość indywidualnego kontaktu z wykładowcami – podkreśla Natalia Biernacka. – Bardzo ważne jest też to, że wszystkie te przedmioty są interdyscyplinarne, czyli nie tylko się uzupełniają, ale pozwalają nam rozwijać swoje zainteresowania i już na etapie studiów licencjackich utwierdzić się w przyszłej drodze zawodowej.
Program studiów obejmuje również przedmioty rozwijające umiejętności miękkie studentów.
– Zgadza się. Do takich przedmiotów należy Redakcja prac naukowych, w ramach której studenci uczą się pisać i redagować prace naukowe. Kolejnym przedmiotem jest Praktyczna komunikacja naukowa, dzięki której studenci nabywają umiejętności tworzenia oraz prezentowania prezentacji o charakterze naukowym, ale również uczą się jak stworzyć plakat i napisać streszczenie w oparciu o wyniki badań, czyli poznają wszystkie aspekty związane z ewentualnym późniejszym uczestnictwem w konferencjach naukowych – zaznacza dr n. med. Katarzyna Skórka, prof. Uczelni.
– Warto podkreślić również to, że nasi studenci są kształceni z mocnym naciskiem na język angielski i sięganie do źródeł naukowych w tym języku, a jak wiemy jest on międzynarodowo uznawany za język naukowy. Dzięki temu naprawdę świetnie radzą sobie z wystąpieniami publicznymi, z prezentacją wyników badań oraz z komunikacją, zarówno z innymi specjalistami w swojej dziedzinie, jak i z pacjentami, jeżeli pracują jako osoby zaangażowane w niektóre aspekty badań klinicznych – podkreśla z kolei dr n. med. i n. o zdr. Grzegorz Kalisz z Zakładu Bioanalityki UMLUB.
Program studiów zakłada ponadto wiele godzin zajęć praktycznych realizowanych na terenie Uniwersytetu, w tym w Ośrodku Medycyny Doświadczalnej. – Mamy możliwość zaznajomienia się z różnego rodzaju procedurami i sprzętami, jakimi dysponuje uczelnia – mówi studentka Natalia Biernacka.
Studenci zainteresowani swoim rozwojem naukowym w trakcie studiów mogą angażować się w działalność licznych kół naukowych działających na uczelni, organizując m.in. konferencje czy inne wydarzenia.
– Studenci Biomedycyny od lat, oczywiście pod opieką wykładowców, biorą czynny udział w Lubelskim Festiwalu Nauki, który popularyzuje naukę – zaznacza dr n. med. Katarzyna Skórka, prof. Uczelni.
– Festiwal ten zrzesza studentów, pracowników naukowych oraz badaczy i w którym nie tylko możemy wziąć czynny udział, ale też bardzo dużo nauczyć się od siebie nawzajem – podkreśla Natalia Biernacka.
Ponadto, studenci mają również możliwość uczestniczenia w stażach naukowych, które mogą indywidualnie wybrać, zgodnie ze swoimi zainteresowaniami naukowymi. Warte podkreślenia jest też to, że absolwenci biomedycyny na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie otrzymują dwa certyfikaty: do pracy w badaniach klinicznych oraz do pracy na zwierzętach.
– W naszym uniwersytecie kształcimy studentów do pracy na zwierzętach zarówno na modelu mysim, szczurzym, jak i popularnym ostatnio modelu Danio pręgowanego – precyzuje dr n. med. i n. o zdr. Grzegorz Kalisz.
Gdzie absolwenci Biomedycyny znajdują pracę?
Absolwenci biomedycyny mają do wyboru trzy główne ścieżki rozwoju zawodowego. Są to: badania kliniczne, droga naukowa oraz praca w sektorze biotechnologicznym lub przemyśle farmaceutycznym.
– Większość absolwentów znajduje pracę w badaniach klinicznych i w tej branży zajmuje różnorodne stanowiska. Często już po ukończeniu studiów licencjackich, czyli po 3 roku, studenci rozpoczynają pracę na stanowisku koordynatora badań klinicznych. Koordynator badań klinicznych jest to osoba, która musi mieć wiedzę regulacyjną i medyczną. Jest takim pośrednikiem pomiędzy lekarzem a pacjentem. Absolwenci kierunku po zdobyciu doświadczenia mogą również obejmować stanowisko monitora badań klinicznych, czyli osoby, która monitoruje ośrodki realizujące badania kliniczne na większym obszarze (np. kilku województw), więc tutaj wymagana jest mobilność, bo taka praca wiąże się z przemieszczaniem się po Polsce. Stanowisko to jest dobrze opłacane, dlatego wielu studentów dąży do tego, by pełnić taką rolę. Oczywiście ścieżka kariery w obszarze badań klinicznych obejmuje znacznie więcej stanowisk. Oprócz monitorów badań klinicznych i ich starszych odpowiedników (senior CRA) funkcjonują również role menedżerskie, koordynacyjne i zarządcze, związane m.in. z logistyką, planowaniem oraz projektowaniem badań klinicznych. Wyróżniamy np. sektor Pharmacovigilance (PV), czyli nadzór nad bezpieczeństwem farmakoterapii oraz Trial Master File (TMF) – dodaje dr n. med. Katarzyna Skórka, prof. UMLUB.
Z kolei w ramach drogi naukowej, część absolwentów aplikuje do Szkoły Doktorskiej, w której mogą z powodzeniem realizować własne projekty doktorskie.
– Studenci bardzo często już na etapie studiów angażują się w działalność kół naukowych oraz w dodatkowe staże i później dość często wybierają drogę zawodową związaną z rozwijaniem nauki, pracując czy to w instytutach badawczych czy na uczelniach, a w ramach kontynuacji nauki często wybierają naszą Szkołę Doktorską, w której realizują swoje długotrwałe projekty. Absolwenci nie stronią również od nauki realizowanej w bardziej praktycznej, biomedycznej formie, czyli pracując jako specjaliści w różnego rodzaju przedsiębiorstwach typu startup, czy realizując badania podstawowe w laboratoriach B+R (Badań i Rozwoju – przyp. red.), w których nasi absolwenci też są bardzo chętnie zatrudniani – podkreśla dr n. med. i n. o zdr. Grzegorz Kalisz.
– Trzecią ścieżką rozwoju zawodowego dla absolwentów biomedycyny jest sektor, w którym wymagana jest wiedza medyczna, a czasami też np. bioinformatyczna. W programie studiów – zarówno na I, jak i II stopniu Biomedycyny realizowany jest przedmiot bioinformatyka, która jest niezbędna do analizowania danych klinicznych, ponieważ to bioinformatyk ma background zarówno biomedyczny jak i informatyczny. Takich osób bardzo potrzeba na rynku pracy – podkreśla dr n. med. Katarzyna Skórka, prof. UMLUB.
Absolwent biomedycyny może pracować w firmach, gdzie nie jest potrzebne prawo wykonywania zawodu, czyli np. przedstawiciel medyczny czy specjalista techniczny.
– Mamy między innymi absolwentkę, która pracuje w lubelskiej firmie związanej z produkcją odczynników do dezynfekcji i tam też realizuje się w kontekście różnych projektów naukowych – zaznacza dr n. med. Katarzyna Skórka, prof. UMLUB.
Przypominamy, że rekrutacja na rok akademicki 2026/2027 na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie ruszyła 1 czerwca. Szczegóły znajdziecie na stronie rekrutacja.umlub.edu.pl.
Autorzy: dr n. med. Katarzyna Skórka, prof. UMLUB, dr n. med. i n. o zdr. Grzegorz Kalisz oraz studentka II roku biomedycyny na UMLUB Natalia Biernacka
