Wyniki konkursu „Wsparcie studentów w zakresie podniesienia ich kompetencji i umiejętności” – nabór II

Wyniki konkursu „Wsparcie studentów w zakresie podniesienia ich kompetencji i umiejętności” – nabór II

Znaki graficzne: Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, RZeczpospolita Polska, Dofinansowane przez Unię Europejską, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Znaki graficzne: Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, RZeczpospolita Polska, Dofinansowane przez Unię Europejską, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego

Uniwersytet Medyczny w Lublinie otrzymał środki finansowe na realizację 3 zadań w ramach projektu niekonkurencyjnego pt. „Wsparcie studentów w zakresie podniesienia ich kompetencji i umiejętności” – nabór II, (Działanie 01.05 Umiejętności w szkolnictwie wyższym, Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027) (numer wniosku o dofinansowanie FERS.01.05-IP.08-0217/23).

Celem projektu jest wsparcie studentów i studentek w rozwoju ich kompetencji i umiejętności, aktywności naukowej, innowacyjności, kreatywności poprzez umożliwienie im uczestnictwa w międzynarodowych konkursach, zawodach, konferencjach. 

Spośród złożonych przez Uniwersytet Medyczny w Lublinie ofert, wsparcie finansowe otrzymały:

  • Projekt: „Rzadkie nowotwory pediatryczne w diagnostyce obrazowej” w kwocie 31 093,00 zł.

Opiekunowie merytoryczni:

prof. dr hab. Magdalena Woźniak, lek. Andrzej Materniak

Celem projektu jest zaprezentowanie wyników badań naukowych dotyczących rzadkich nowotworów pediatrycznych w kontekście diagnostyki obrazowej na prestiżowych konferencjach międzynarodowych oraz poszerzenie specjalistycznej wiedzy w tym zakresie. Wybrane wydarzenia gromadzą ekspertów z całego świata zajmujących się diagnostyką i leczeniem nowotworów u dzieci, co stwarza wyjątkową okazję do wymiany doświadczeń. 

W wyniku udziału w projekcie studentka zdobędzie zaawansowaną wiedzę z zakresu diagnostyki obrazowej rzadkich nowotworów pediatrycznych. Rozwinie również umiejętności analizy wyników badań laboratoryjnych oraz interpretacji wyników badań obrazowych. Zdobędzie kompetencje w zakresie prezentacji wyników naukowych na forum międzynarodowym oraz prowadzenia dyskusji w języku angielskim. 

  • Projekt: „Diagnostyka obrazowa jako klucz do monitorowania i oceny odpowiedzi na leczenie u pacjentów pediatrycznych z Chorobą Leśniowskiego Crohna – udział studentów w międzynarodowych konferencjach” w kwocie 199 137,51 zł.

Opiekunowie merytoryczni:

prof. dr hab. Magdalena Woźniak, dr n. med. Agnieszka Brodzisz

Głównym celem projektu jest przedstawienie wyników badań nad wykorzystaniem metod diagnostyki obrazowej w ocenie skuteczności leczenia oraz monitorowaniu przebiegu choroby Leśniowskiego-Crohna u pacjentów pediatrycznych. Dodatkowo, opracowane materiały naukowe będą skierowane do publikacji w uznanych czasopismach specjalistycznych o zasięgu międzynarodowym.

Realizacja zadań projektowych przez 5-osobowy zespół studencki przyczyni się do rozwinięcia umiejętności planowania i prowadzenia badań naukowych w środowisku interdyscyplinarnym, jak również rozwoju kompetencji w zakresie wystąpień publicznych, prezentacji wyników badań w środowisku międzynarodowym oraz udoskonalenie kompetencji językowych. W ramach realizacji projektu przewidziano także uczestnictwo członków zespołu w certyfikowanym kursie ultrasonografii. 

  • Projekt: „Zastosowanie nowoczesnych technik obrazowania Al w obrazach mózgów dzieci w spektrum autyzmu - udział studentów w konferencjach międzynarodowych” w kwocie 207 850,20 zł.

Opiekunowie merytoryczni:

prof. dr hab. Magdalena Woźniak, lek. Andrzej Materniak

Celem projektu jest opracowanie badania o zastosowaniu AI do analizy obrazów rezonansu magnetycznego (MRI) w celu lepszego zrozumienia neurobiologicznych podstaw zaburzeń ze spektrum autyzmu oraz zaprezentowanie wyników przez 4-osobowy zespół studentów na prestiżowych, międzynarodowych konferencjach. 

Studenci, będący uczestnikami projektu, zdobędą doświadczenie w opracowywaniu oraz prezentowaniu wyników swoich badań podczas prestiżowych konferencji naukowych. Istotnym aspektem projektu jest także rozwój kompetencji językowych uczestników w zakresie terminologii medycznej i nauk biologicznych. Udział w zaplanowanych aktywnościach badawczych umożliwi nawiązanie kontaktów zawodowych z ekspertami z różnych ośrodków naukowych, co będzie sprzyjać rozwojowi interdyscyplinarnemu — kluczowemu w przyszłej pracy lekarza. Realizacja projektu zaowocuje także publikacją artykułów naukowych w uznanych czasopismach o wysokim współczynniku Impact Factor oraz wysokiej punktacji według wykazu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. 

 

Łączna wartość przyznanych przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego środków wynosi 438 080,71 zł.

Realizacja projektów potrwa do 30.09.2026 r.


WKRÓTCE NA UMLUB

Wkrótce na UMLub

Ogłoszenie o otwarciu naboru na granty wewnętrzne IDUB o charakterze międzynarodowym

2026-01-08 07:03:14

Informujemy o rozpoczęciu kolejnego naboru wniosków o finansowanie grantów wewnętrznych IDUB o charakterze międzynarodowym na rok 2026 realizowanym na podstawie Zarządzenia nr 76/2025 Rektora Uniwersytetu Medycznego w Lublinie ws. zasad wydatkowania środków z subwencji na przygotowanie do aplikacji w konkursie…

Konkurs Partnerstwa Strategiczne NAWA - wydłużenie terminu naboru wewnętrznego

2025-12-16 13:37:23

Biuro Projektów informuje o ogłoszeniu konkursu Partnerstwa Strategiczne NAWA – nabór 2025.

Celem głównym Programu jest wsparcie instytucji szkolnictwa wyższego i nauki w wypracowaniu trwałych rozwiązań w zakresie współpracy dydaktycznej, naukowej i wdrożeniowej realizowanej w ramach strategicznych partnerstw międzynarodowych.

Ankieta oceny jakości kształcenia za rok akademicki 2025/2026

2026-01-19 08:59:24

Szanowni Państwo,

informujemy o rozpoczęciu kolejnej edycji ankietyzacji studentów oraz nauczycieli akademickich w zakresie oceny jakości organizacji kształcenia za rok akademicki 2025/2026, w której oceniają Państwo planowanie zajęć, dziekanaty oraz infrastrukturę akademicką.

Wykłady dla Społeczeństwa: "Osoby ze szczególnymi potrzebami w placówkach medycznych"

2026-01-19 08:50:09

W styczniu, w ramach miesiąca poświęconego popularyzacji Światowego Dnia Braille’a zapraszamy na wykłady, które łączą wiedzę, wrażliwość społeczną i ideę dostępności. Celem styczniowych wykładów jest podnoszenie świadomości społecznej, promowanie równości i dostępności, kształtowanie postaw empatycznych, a także wspieranie integracji społecznej. 

Zapowiedź konkursu LUKE Joint Call na międzynarodowe projekty badawcze realizowane we współpracy z zespołami z Ukrainy

2026-01-15 07:57:18

Biuro Projektów informuje, iż 30 stycznia 2026r. zostanie ogłoszony konkurs w ramach partnerstwa LUKE Joint Call mający na celu wsparcie projektów badawczych realizowanych w ramach współpracy międzynarodowej, z Ukrainą jako kluczowym partnerem.