Wyniki konkursu „Wsparcie studentów w zakresie podniesienia ich kompetencji i umiejętności” – nabór II

Wyniki konkursu „Wsparcie studentów w zakresie podniesienia ich kompetencji i umiejętności” – nabór II

Znaki graficzne: Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, RZeczpospolita Polska, Dofinansowane przez Unię Europejską, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Znaki graficzne: Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego, RZeczpospolita Polska, Dofinansowane przez Unię Europejską, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego

Uniwersytet Medyczny w Lublinie otrzymał środki finansowe na realizację 3 zadań w ramach projektu niekonkurencyjnego pt. „Wsparcie studentów w zakresie podniesienia ich kompetencji i umiejętności” – nabór II, (Działanie 01.05 Umiejętności w szkolnictwie wyższym, Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027) (numer wniosku o dofinansowanie FERS.01.05-IP.08-0217/23).

Celem projektu jest wsparcie studentów i studentek w rozwoju ich kompetencji i umiejętności, aktywności naukowej, innowacyjności, kreatywności poprzez umożliwienie im uczestnictwa w międzynarodowych konkursach, zawodach, konferencjach. 

Spośród złożonych przez Uniwersytet Medyczny w Lublinie ofert, wsparcie finansowe otrzymały:

  • Projekt: „Rzadkie nowotwory pediatryczne w diagnostyce obrazowej” w kwocie 31 093,00 zł.

Opiekunowie merytoryczni:

prof. dr hab. Magdalena Woźniak, lek. Andrzej Materniak

Celem projektu jest zaprezentowanie wyników badań naukowych dotyczących rzadkich nowotworów pediatrycznych w kontekście diagnostyki obrazowej na prestiżowych konferencjach międzynarodowych oraz poszerzenie specjalistycznej wiedzy w tym zakresie. Wybrane wydarzenia gromadzą ekspertów z całego świata zajmujących się diagnostyką i leczeniem nowotworów u dzieci, co stwarza wyjątkową okazję do wymiany doświadczeń. 

W wyniku udziału w projekcie studentka zdobędzie zaawansowaną wiedzę z zakresu diagnostyki obrazowej rzadkich nowotworów pediatrycznych. Rozwinie również umiejętności analizy wyników badań laboratoryjnych oraz interpretacji wyników badań obrazowych. Zdobędzie kompetencje w zakresie prezentacji wyników naukowych na forum międzynarodowym oraz prowadzenia dyskusji w języku angielskim. 

  • Projekt: „Diagnostyka obrazowa jako klucz do monitorowania i oceny odpowiedzi na leczenie u pacjentów pediatrycznych z Chorobą Leśniowskiego Crohna – udział studentów w międzynarodowych konferencjach” w kwocie 199 137,51 zł.

Opiekunowie merytoryczni:

prof. dr hab. Magdalena Woźniak, dr n. med. Agnieszka Brodzisz

Głównym celem projektu jest przedstawienie wyników badań nad wykorzystaniem metod diagnostyki obrazowej w ocenie skuteczności leczenia oraz monitorowaniu przebiegu choroby Leśniowskiego-Crohna u pacjentów pediatrycznych. Dodatkowo, opracowane materiały naukowe będą skierowane do publikacji w uznanych czasopismach specjalistycznych o zasięgu międzynarodowym.

Realizacja zadań projektowych przez 5-osobowy zespół studencki przyczyni się do rozwinięcia umiejętności planowania i prowadzenia badań naukowych w środowisku interdyscyplinarnym, jak również rozwoju kompetencji w zakresie wystąpień publicznych, prezentacji wyników badań w środowisku międzynarodowym oraz udoskonalenie kompetencji językowych. W ramach realizacji projektu przewidziano także uczestnictwo członków zespołu w certyfikowanym kursie ultrasonografii. 

  • Projekt: „Zastosowanie nowoczesnych technik obrazowania Al w obrazach mózgów dzieci w spektrum autyzmu - udział studentów w konferencjach międzynarodowych” w kwocie 207 850,20 zł.

Opiekunowie merytoryczni:

prof. dr hab. Magdalena Woźniak, lek. Andrzej Materniak

Celem projektu jest opracowanie badania o zastosowaniu AI do analizy obrazów rezonansu magnetycznego (MRI) w celu lepszego zrozumienia neurobiologicznych podstaw zaburzeń ze spektrum autyzmu oraz zaprezentowanie wyników przez 4-osobowy zespół studentów na prestiżowych, międzynarodowych konferencjach. 

Studenci, będący uczestnikami projektu, zdobędą doświadczenie w opracowywaniu oraz prezentowaniu wyników swoich badań podczas prestiżowych konferencji naukowych. Istotnym aspektem projektu jest także rozwój kompetencji językowych uczestników w zakresie terminologii medycznej i nauk biologicznych. Udział w zaplanowanych aktywnościach badawczych umożliwi nawiązanie kontaktów zawodowych z ekspertami z różnych ośrodków naukowych, co będzie sprzyjać rozwojowi interdyscyplinarnemu — kluczowemu w przyszłej pracy lekarza. Realizacja projektu zaowocuje także publikacją artykułów naukowych w uznanych czasopismach o wysokim współczynniku Impact Factor oraz wysokiej punktacji według wykazu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. 

 

Łączna wartość przyznanych przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego środków wynosi 438 080,71 zł.

Realizacja projektów potrwa do 30.09.2026 r.


WKRÓTCE NA UMLUB

Wkrótce na UMLub

Dzień Otwarty Uniwersytetu Medycznego w Lublinie zbliża się wielkimi krokami. Ruszamy z rejestracją na warsztaty!

2026-04-16 06:15:40

Wyobraź sobie dzień, w którym możesz wejść do świata nauki nie tylko jako obserwator, ale przede wszystkim jako uczestnik. Dotknąć praktyki akademickiej, spróbować swoich sił w laboratoriach i pracowniach oraz zobaczyć, jak wygląda codzienna praca studentów i przyszłych specjalistów różnych…

Międzynarodowe Sympozjum Chromatografii Produktów Naturalnych – ISCNP 2026 w Lublinie

2026-04-20 11:18:27

Serdecznie zapraszamy do udziału w 12th International Symposium on Chromatography of Natural Products (ISCNP 2026), które odbędzie się w dniach 10–13 maja 2026 roku w Lublinie w Hotelu Ibis Styles Lublin Stare Miasto. Wydarzenie odbędzie się pod Patronatem Honorowym Rektora…

JM Rektor Uniwersytetu Medycznego w Lublinie w Komitecie Honorowym V Międzynarodowego Kongresu Jakości Kształcenia ICEQ

2026-04-20 09:44:14

Z przyjemnością informujemy, że Jego Magnificencja Rektor Uniwersytetu Medycznego w Lublinie prof. dr hab. n. med. Wojciech Załuska został zaproszony do grona Komitetu Honorowego V Międzynarodowego Kongresu Jakości Kształcenia ICEQ. Wydarzenie odbędzie się 21-23 października br. w Katowicach.

Wykłady dla Społeczeństwa - kwiecień: „Uzależnienia behawioralne - cichy problem zdrowotny i pułapka codzienności”

2026-04-20 06:58:11

W kwietniu, w ramach miesiąca poświęconego popularyzacji Światowego Dnia Zdrowia, obchodzonego co roku 7 kwietnia - w dzień rocznicy powstania Światowej Organizacji Zdrowia (ang. WHO), Dział Komercjalizacji UMLUB zaprasza na wykład, który łączy wiedzę i wrażliwość społeczną.

Zdaj maturę z biologii bez stresu – dołącz do Pogadanek Maturalnych!

2026-04-17 09:25:28

Pogadanki Maturalne to kolejna edycja cyklu wykładów skierowanych do maturzystów. Podczas zajęć omawiane są najważniejsze zagadnienia egzaminacyjne – w przystępnej formie, z naciskiem na praktyczne rozwiązywanie zadań. Każdego roku wydarzenie cieszy się dużym zainteresowaniem wśród uczniów przygotowujących się do matury.